| ||||||
|
| |||||
ресурсы для администрации и методистов образовательных учрежденийРаздел содержит перечень ресурсов, касающихся управленческих и правовых аспектов организации и ведения образовательной деятельности. В содержание ресурсов включены государственные образовательные стандарты, рекомендованные или авторские учебные программы, примерные поурочные планы, методические рекомендации по использованию информационных и телекоммуникационных технологий в обучении, методические рекомендации по преподаванию отдельных тематических направлений. В раздел вошли ресурсы, содержащие положения, регламентирующие управление школой, рекомендации начинающим директорам, нормативные документы, приказы и распоряжения в области образования и другая информация, которая может быть полезна лицам, чья работа связана с планированием и обеспечением деятельности образовательных учреждений. Ресурсы раздела предназначены для администрации и методистов образовательных учреждений.
В помощь учителю: Сетевое объединение методистов (СОМ) Газета "Управление школой" Журнал "Вестник образования России" Инновационная образовательная сеть "Эврика" Коллекция "Право в сфере образования" Российского общеобразовательного портала Комплексные проекты модернизации образования
Образовательная программа Intel "Обучение для будущего" Образовательные проекты компании "Кирилл и Мефодий" Образовательный портал "Учеба" Практикум эффективного управления: библиотека по вопросам управления Портал движения общественно активных школ » Портал "5баллов" (новости образования, вузы России, тесты, рефераты) Профильное обучение в старшей школе Сетевое взаимодействие школ Сетевые исследовательские лаборатории "Школа для всех" Сеть творческих учителей Хронобус: системы для информатизации административной деятельности образовательных учреждений Школьные управляющие советы Школьный сектор Ассоциации RELARN http://school-sector.relarn.ru
| ||||||
|
| ||||||
| НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов". | ||||||