| ||||||
|
| |||||
элективный курс "Видеостудия"Программа элективного курса «Видеостудия» 10 класс
Автор: Андреева Александра Ивановна г.Чебоксары МОУ «СОШ № 43» г.Чебоксары Преподаваемый предмет: информатика
Краткая аннотация работы: Данный курс подготавливает учащихся 10 классов к серьезному шагу - выбору будущей профессии. Знание не одного компьютера, а целой кагорты школьных предметов в очередной раз доказывает небесполезность усвоенной информации за курс начальной и основной школы. Типы уроков: уроки овладения новыми данными, накопления знаний, осмысления и творческого использования. Одновременно идет развитие критического мышления и самоанализа. Применение инновационных методов: -Использование ИКТ. -Проблемно-модульное обучение -Деятельный подход к учебному процессу (научиться учиться «Умею учить себя».) -Развитие познавательных интересов «Люблю учиться, все интересно». Ведущий метод: общение, обучение в сотрудничестве, взаимообучение, учебный диалог. Исследовательский метод: совместное оформление творческой работы. Личностнозначимое содержание курса (никто не остался в стороне) Курс построен в коммуникативной технологии. Завершающая стадия курса состоит из двух частей: 1.Подготовка индивидуального проекта на заданную тему 2. Свободная тема
Пояснительная записка Рынок профессий в последние годы сильно трансформировался. Появились новые, ранее неизвестные профессии, появился спрос на специалистов, ранее неизвестных в нашем обществе. В сложившейся ситуации актуальным становится введение новых специальностей в учреждениях среднего специального и высшего образования. Школьное образование также не стоит на месте, ведь вместе со спросом растет предложение. В связи со сложившейся ситуацией был разработан элективный курс «Видеостудия» для учащихся 10 классов. Курс можно назвать ориентационным, так как он мотивирует учащихся к осознанному выбору профиля дальнейшего обучения. Десятиклассники на практике знакомятся с современными информационными технологиями в области цифрового видео. В конце изучения курса учащиеся создают небольшой видеоролик.
Цели курса: Ознакомить учащихся с основами киноиндустрии, дать навыки работы с современными программами обработки видеоизображений и создание собственного видеоролика. Задачи курса: · расширить представление о возможностях использования компьютера; · научить писать небольшие сценарии и монтировать по ним видеоролики; · ознакомить учащихся с различными видеоформатами; · научить использовать звуковое сопровождение ролика; · ознакомить учащихся с различными программами для монтажа видеоролика. Курс построен на методе «активного проекта». Исследования в педагогической науке говорят о том факте, что учащиеся с трудом усваивают материал, если нет достаточной заинтересованности в результате, если нет конкретного результата обучения. В то же время, данный метод, метод «активного проекта», позволяет наиболее полно сконцентрироваться на обучении, постоянно подогревая интерес учащегося быстрыми плодами его творчества. В рамках курса «Видеостудия» учащиеся пройдут обучение по следующим направлениям: «Практикум режиссёра и видеооператора». Учащиеся узнают все премудрости построения сцены, работы с камерой, актёрами. «Практикум юного журналиста и сценариста». Из этого курса учащийся узнает все тонкости создания информационного репортажа, изучит методы и способы подачи информации, получит знания о специфичных приёмах при монтаже информационного или развлекательного сюжета. «Microsoft Movie Maker – первая ступенька в Голливуд». Монтаж фильма начинается с простейшего редактора видео в Microsoft Movie Maker, затем их ждет работа в программе Pinnacle Studio. Эта часть элективного курса построена на методе «реального» проекта. Учащийся движется от простого к сложному, осваивая новые инструменты и возможности программы. Практические задания позволяют не просто закрепить пройденный материал, но и дают первые ростки продуктивного «творческого мышления». Первые итоги обучения можно будет подводить весной на фестивале кино. Подведение итогов может проводиться по следующим номинациям:
ЗУН предполагаемые: Умение писать сценарий небольшого игрового фильма, Навыки работы со сценарием: правка, исправление, обсуждение, Навыки выбора актерского состава, Умение различать типажи актеров, Знание правил съемки фильма, Умение держать правильно видеокамеру, Знание правила панорамной и динамичной съемки, Навыки подбора музыкального сопровождения, Типы видеоформатов. Навыки работы в стандартной видеостудии – Microsoft Movie Maker, Умение работать с монтажным столом, Навыки работы со звуковой дорожкой, Знание правил подбора видеопереходов, титров Знание этапов подготовки видеофрагмента, Монтаж фильма Научились нарезать видеофрагменты с различных фильмов Научились монтировать простейший видеофильм
Курс рассчитан на 1 час в неделю (16 часов в год). Предполагает наличие в кабинете информатики видеокамеры, платы IЕЕЕ 1394, микрофона.
Содержание курса Практикум режиссёра и видеооператора 2 часа Практикум юного журналиста и сценариста 2 часа Съемка фильма 1 час Устройство компьютерной видеостудии 1 час Монтаж в Microsoft Movie Maker 2 часа Обработка звука 1 часа Работа в программе Pinnacle Studio 2 часа Работа с программой InterVideo WinDVD Creator 2 часа Мастеринг, запись диска и публикация в Интернет 1 час Секреты мастера (видеоконвертеры-спасатели) 1 час Защита проекта 1 час Итого: 16 часов
Курс можно считать интегрированным, так как при его изучении понадобятся знания по следующим учебным дисциплинам: ИЗО, история, история культуры, русский язык, литература, психология, культура поведения, черчения. После прослушивания лекций и участия в практических занятиях, учащиеся выполняют творческий проект.
Литература Как сделать цифровой видеофильм на компьютере: Серия обучающих программ. М.: МедиаХауз, 2008 Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс. 9класс. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008 http://www.thg.ru/video/20040525/index.html http://www.dvd-home-video.ru/stat_7.php http://www.cyberforum.ru/digital-video/thread29719.html http://www.computerra.ru/special/2002/5/22296/ http://www.1dv.ru/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1 | ||||||
|
| ||||||
| НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов". | ||||||